El nostre professor Xavier Àvila ens va llençar una propsa, que va ser la següent: Reflexionar sobre la diferència entre educar en l'ús dels mitjans de comunicació o utilitzar els mitjants de comunicació per educar.
Penso que la primera proposta és més de caire teòric,és a dir, sota el meu punt de vista es basa en enseyar als alumnes l'ús dels mitjants de comunicació sense cap besant pràctica. Penso que s'ensenya als alumnes a utilitzar els diversos mitjants de comunicació d'una manera responsable, per exemple, com utilitzar la ràdio i/o la televisió des d'un punt de vista educatiu: Quins programes podem mirar, que ens ensenyen... en canvi utilitzar els mitjants de comunicació per a educar, penso quee és un ensenyament totalment pràctic i penso que el principal objectiu és fer partíceps als nens d'aquesta societat que ens envolta i dels mitjants de comunicació que ara per ara ho són tot. Com fer-ho? doncs fent que aquests siguin partíceps en l'educació dels ifants.
Penso que la primera proposta és més de caire teòric,és a dir, sota el meu punt de vista es basa en enseyar als alumnes l'ús dels mitjants de comunicació sense cap besant pràctica. Penso que s'ensenya als alumnes a utilitzar els diversos mitjants de comunicació d'una manera responsable, per exemple, com utilitzar la ràdio i/o la televisió des d'un punt de vista educatiu: Quins programes podem mirar, que ens ensenyen... en canvi utilitzar els mitjants de comunicació per a educar, penso quee és un ensenyament totalment pràctic i penso que el principal objectiu és fer partíceps als nens d'aquesta societat que ens envolta i dels mitjants de comunicació que ara per ara ho són tot. Com fer-ho? doncs fent que aquests siguin partíceps en l'educació dels ifants.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada